Seja bem vindo ao blog da Escola Estadual Presidente Tancredo Neves. Este espaço foi criado para a postagem de trabalhos promovidos pela Escola, publicação de textos produzidos por alunos e professores.
domingo, 13 de outubro de 2013
Desafiando com a matemática: AOS ALUNOS DA OBMEP/PROJETO PILOTO ESTUDANTES DO ...
Desafiando com a matemática: AOS ALUNOS DA OBMEP/PROJETO PILOTO ESTUDANTES DO ...: AOS ALUNOS DA OBMEP/PROJETO PILOTO ESTUDANTES DO VALE Atividades para ser enviadas online como combinamos em sala de aula. Veja o link e ...
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Desafiando com a matemática: ENTREVISTA DA PROFESSORA LUCIANNY MEIRELES DA CRUZ...: CONQUISTA COMO EDUCADORA EM MATEMÁTICA! COMO SEMPRE TANCREDO NOS DANDO A ALEGRIA E ORGULHO!
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Desafiando com a matemática: II CONGRESSO DE PRÁTICAS EDUCACIONAIS DAS ESCOLAS ...: Lucianny Cruz com a Secretária de Estado de Educação de Minas Gerais Ana Lúcia Almeida Gazzola.
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Desafiando com a matemática: II CONGRESSO DE PRÁTICAS EDUCACIONAIS DAS ESCOLAS ...: PROJETO: CLUBINHO DA MATEMÁTICA-AUTORIA:LUCIANNY MEIRELES DA CRUZ CO AUTORIA-DEMAIS PROFESSORES DE MATEMÁTICA DA E.E.PRESIDENTE TANCR...
sexta-feira, 6 de setembro de 2013
Escola de Taiobeiras incentiva patriotismo com Gincana de História na semana da Pátria
Dentro da programação de comemorações da Semana da Pátria, a Escola
Estadual Presidente Tancredo Neves, de Taiobeiras, que oferece do 6º ao 9º ano
do Ensino Fundamental, realizou a I Gincana de História enfocando os temas:
Pátria, Memória e Cidadania.
Os quatro professores da disciplina de História desta escola
organizaram as turmas em equipes que tiverem de executar diversas tarefas de
pesquisa, produção de conteúdo e expressão artística. Entre as provas,
destacam-se o aprendizado e apresentação do Hino da Independência, um Quiz com
questões históricas estudadas ao longo do ano, o desfile da Personagem
Histórica, e a apresentação de uma charge sobre temas contemporâneos do Brasil
e do mundo.
Alunos e professores coordenadores tiveram um período de preparação e
se envolveram na realização das provas e na pesquisa histórica que culminou nas
apresentações que ocorreram nos dois turnos, na quinta-feira, 5 de setembro.
Segundo a avaliação dos professores de História, a Gincana favoreceu o
aprendizado histórico, a celebração da memória brasileira e a construção
coletiva do ideal de cidadania dos jovens alunos do educandário. Em síntese, a
Gincana de História incentivou nos estudantes o sentimento de pertença ao ideal
de brasilidade.
quarta-feira, 4 de setembro de 2013
Prêmio Gestão Escolar
A
Escola Estadual Presidente Tancredo Neves, no município de Taiobeiras,
na região Norte de Minas, foi a grande vencedora da etapa estadual do
Prêmio Gestão Escolar 2012. Crédito: Divulgação Escola
A
etapa estadual do Prêmio Gestão Escolar é realizada em três fases: seletiva, classificatória e
visita in loco. Esta visita será feita pelos membros do Comitê Estadual
às três escolas selecionadas a partir das etapas anteriores. O comitê
estadual é composto por profissionais da educação indicados pela
Superintendência de Recursos Humanos da Secretaria de Estado de
Educação.
O Prêmio Gestão Escolar, organizado pelo Conselho
Nacional de Secretários de Educação (Consed), é um motivador para as
escolas pensarem sobre sua gestão e mobilizarem sua comunidade escolar.
Ele visa estimular iniciativas exitosas na educação básica da rede
pública.
Cada unidade da federação deve selecionar seu destaque
estadual/distrital. Posteriormente, uma comissão formada por
representantes dos parceiros do prêmio irá escolher seis finalistas, que
concorrem ao título de “Referência Brasil”.
Em todas as etapas,
são avaliadas cinco dimensões: gestão pedagógica, gestão participativa,
gestão de serviços e recursos, gestão de resultados e gestão de pessoas.
Participam da iniciativa instituições de educação básica da rede
pública. O Prêmio Gestão Escolar realiza este ano sua 4° edição.
Seminário Estadual: Intercâmbio de Experiências em Gestão Escolar
Realizado
nesta terça-feira (13/08), o seminário contou com a participação de
cerca de 200 educadores. Entre eles estão todos os gestores das escolas
escolhidas pelas 47 SREs e os coordenadores regionais da iniciativa.
O
seminário, que tem, entre os seus objetivos, a troca de experiências
entre os gestores, contou com a participação da diretora da Escola
Estadual Presidente Tancredo Neves, em Taiobeiras, Ivonilde Rodrigues de
Souza Costa, que apresentou sua experiência como indicada estadual, em
2012, ao Prêmio Gestão Escola; e dos educadores norte-americanos Michael
Shimsha, que é superintendente de Educação do Distrito Escolar de
Carbondale – em Carbondale, Illinois; e Suzanne Roy,
vice-superintendente Distrito Escolar de Belmont-Redwood Shores – em
Belmont, Califórnia.
O encontro é promovido pela Secretaria de
Estado de Educação, por meio da Diretoria de Gestão e Desenvolvimento de
Servidores Administrativos e de Certificação Ocupacional.
terça-feira, 3 de setembro de 2013
Com passeio ciclístico, Escola Tancredo Neves "Agita a Galera"!
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segunda-feira, 2 de setembro de 2013
PROJETOS
Projeto:
Gêneros
Textuais ( Da Parábola à História em quadrinhos)
Tema:
Felicidade
Elaboração
e coordenação: professora de português Jane Selby e
bibliotecária Lucilene Martins.
Justificativa:
Este projeto foi elaborado com o intuito de trabalhar os descritores, melhorar
a leitura, a interpretação de textos, a
ortografia, adquirir gosto pela leitura de livros e arte.
Duração:
Um Bimestre.
Objetivo:
·
Incentivar o gosto pela leitura.
·
Melhorar a interpretação de textos.
·
Melhorar a ortografia.
·
Adquirir facilidade para produzir textos.
·
Desenvolver habilidade em arte.
Desenvolvimento:
O desenvolvimento do projeto foi feito
em etapas, valorizando os gêneros textuais, utilizando um só tema.
O tema Felicidade foi colocado por ter
trabalhado primeiro com frases sobre felicidade. Logo após trabalhou os gêneros
: parábola, conto popular, notícia, poema, receita, apólogo.
Utilizou-se também imagens para
produção de legendas. Produziu-se também individualmente apólogos, notícias,
receitas.
O último gênero textual
trabalhado teve a colaboração da bibliotecária, onde participou das aulas com o
momento da
leitura, levando diversas
revistinhas de histórias em quadrinhos para sala de aula de modo que os
alunos se divertissem lendo. Algumas
aulas foram realizadas na biblioteca, oportunizando ao aluno um momento
especial dedicado a leitura.. Após a leitura, os alunos produziram as HQS, cujo
o trabalho foi realizado em equipe. A leitura das revistinhas por prazer
acentuou o bom andamento da produção das histórias em quadrinhos.
Culminância:
Exposição
das Revistinhas de Histórias em Quadrinhos (HQS), produzidas pelos alunos do
vespertino.
Avaliação:
Observar as atividades realizadas pelos alunos, de acordo com os Gêneros Textuais
trabalhados e as produções de textos.
segunda-feira, 26 de agosto de 2013
Show do Milhão da EEPTN
A
Escola Estadual Presidente Tancredo Neves inova mais uma vez,
proporcionando aos alunos uma Gincana de História que ocorrerá no dia 5
de setembro, abordando muitas provas interessantes. Uma delas será o
Show do Milhão. Disponibilizamos antecipadamente as questões que cairão
para que os alunos possam se preparar desde já. Coordenadores: Adao Soares Soares, Fabiano Alves Pereira, Kennedy Hallyson Xavier Sena e Levon Nascimento.
QUESTÕES PARA A PROVA SHOW DO MILHÃO DA EEPTN
1. Como se chama o período que vai desde o surgimento do universo até a invenção da escrita?
2. Qual é o nome científico da espécie humana atual?
3. Como se chamavam os túmulos dos faraós?
4. Os hebreus adoravam apenas um único Deus. Portanto, qual era o nome dado a eles?
5. Qual era o nome das competições que ocorriam de quatro em quatro anos na Grécia antiga?
6. Como se chamava o deus dos deuses na Grécia antiga?
7. Segundo a mitologia grega qual era o nome do semideus filho de Zeus com uma humana?
8. Cite o nome de algumas coisas inventadas durante a Idade Média.
9. Qual é o nome de uma mulher francesa queimada na fogueira acusada por heresia e de usar roupas de homem?
10. Cite o nome do principal mentor da Reforma Protestante.
11. Como é chamado o período entre o final do século XVII e o começo do século XIX?
12. Qual foi a primeira das grandes revoluções burguesas e liberais?
13. Cite um dos fundadores do pensamento liberal:
14. Quais são os direitos naturais do ser humano?
15. Como é conhecido o século XVII?
16. Quais são algumas palavras sinônimas de “Iluminismo”?
17. No século XVIII a mineração do ouro foi a atividade mais importante no Brasil. Qual foi o estado brasileiro onde se encontrou maio quantidade de ouro?
18. Como se chama alguém que adora vários deuses?
19. De acordo com Charles Darwin, as primeiras formas de vida na Terra eram minúsculas criaturas unicelulares que foram se modificando através de milhões e milhões de gerações. Como é chamada essa teoria?
20. Como se chama o rio de grande importância para os egípcios?
21. Como eram chamados os reis egípcios?
22. Qual povo vivia onde hoje estão a Síria e O Líbano e eram grandes navegadores e comerciantes.
23. Qual é o nome do principal livro escrito pelos hebreus?
24. Como se chama o libertador dos hebreus do Egito atravessando o Mar Vermelho?
25. Qual povo Vivia na região onde hoje é o Irã. Seu império era bem organizado e tinha milhares de quilômetros de estradas. Um dos reis mais importantes chamava-se Dario?
26. Quais eram as cidades gregas mais importantes?
27. Onde surgiu a Democracia?
28. Homero, o mais importante poeta grego foi autor de dois longos livros de poemas. Quais são eles?
29. Quem conquistou a Grécia no século II a . c. ?
30. Como eram chamados os governantes do Império Romano?
31. Qual é o nome do grande estádio romano onde realizavam corridas de bigas, luta de gladiadores e outras diversões?
32. Qual era a riqueza mais importante da Idade Média?
33. Como se chama o tratado dividindo o mundo a ser conquistado por Portugal e Espanha?
34. Cite o nome de destacados navegadores das Grandes Navegações.
35. Nos séculos XV e XVI surgiram ideias que contestavam a visão do mundo medieval. Homens e mulheres europeus passaram a valorizar a experiência e a observação, o estudo da natureza e da vida humana na Terra. Como foi chamado esse período?
36. Cite o nome de grandes artistas renascentistas.
37. Que continente colonizou o continente europeu?
38. Como se chamava o tribunal criado pela Igreja Católica para Julgar e punir os culpados de heresia?
39. Quando começa e quando termina a Primeira Guerra Mundial?
40. Como é chamada a primeira tentativa na História de se construir uma sociedade socialista?
41. Qual é o partido fascista alemão responsável pela morte de milhares de pessoas em campos de concentração?
42. Qual foi o acontecimento que finalizou a 2ª Guerra Mundial?
43. Defina “Guerra-Fria”.
44. Que acontecimento marcou o fim da Guerra-Fria?
45. Quem foi o rei que governou o povo hebreu após da morte de Davi, conhecido por sua grande sabedoria e que mandou construir um templo magnífico em honra a Deus?
46. Em que país onde teve início a Revolução Industrial?
47. O termo “proletariado” na Revolução Industrial refere-se a quem?
48. Quais são as condições vivenciadas pelo proletariado no início da Revolução Industrial?
49. O que fizeram os trabalhadores explorados durante a Revolução Industrial?
50. No final do século XVIII surgiram na Inglaterra máquinas cada vez mais que aumentaram grandemente a produção. Que nome se dá a esse acontecimento?
51. “Reuniam-se em secreto a fim de executarem planos contra a coroa, foram delatados, Tiradentes acabou sendo enforcado”. O Texto acima se refere a que acontecimento?
52. Qual era o verdadeiro nome de Tiradentes?
53. Cite o nome de algumas cidades mineiras que surgiram com a mineração.
54. Por que a Guerra Fria recebe este nome ?
55. Qual o nome da potência que liderava o bloco de países capitalistas durante a Guerra Fria?
56. Qual o nome da potência que liderava o bloco de países socialistas durante a Guerra Fria?
57. Como é chamada a disputa (EUA X URSS) para ver quem produzia mais arsenal militar durante a Guerra Fira?
58. Como é chamada a disputa (EUA X URSS) para ver quem dominava mais fora do planeta Terra durante a Guerra Fria?
59. Quais são os países da Tríplice Aliança?
60. Qual foi o país mais prejudicado com a Primeira Guerra Mundial?
QUESTÕES PARA A PROVA SHOW DO MILHÃO DA EEPTN
1. Como se chama o período que vai desde o surgimento do universo até a invenção da escrita?
2. Qual é o nome científico da espécie humana atual?
3. Como se chamavam os túmulos dos faraós?
4. Os hebreus adoravam apenas um único Deus. Portanto, qual era o nome dado a eles?
5. Qual era o nome das competições que ocorriam de quatro em quatro anos na Grécia antiga?
6. Como se chamava o deus dos deuses na Grécia antiga?
7. Segundo a mitologia grega qual era o nome do semideus filho de Zeus com uma humana?
8. Cite o nome de algumas coisas inventadas durante a Idade Média.
9. Qual é o nome de uma mulher francesa queimada na fogueira acusada por heresia e de usar roupas de homem?
10. Cite o nome do principal mentor da Reforma Protestante.
11. Como é chamado o período entre o final do século XVII e o começo do século XIX?
12. Qual foi a primeira das grandes revoluções burguesas e liberais?
13. Cite um dos fundadores do pensamento liberal:
14. Quais são os direitos naturais do ser humano?
15. Como é conhecido o século XVII?
16. Quais são algumas palavras sinônimas de “Iluminismo”?
17. No século XVIII a mineração do ouro foi a atividade mais importante no Brasil. Qual foi o estado brasileiro onde se encontrou maio quantidade de ouro?
18. Como se chama alguém que adora vários deuses?
19. De acordo com Charles Darwin, as primeiras formas de vida na Terra eram minúsculas criaturas unicelulares que foram se modificando através de milhões e milhões de gerações. Como é chamada essa teoria?
20. Como se chama o rio de grande importância para os egípcios?
21. Como eram chamados os reis egípcios?
22. Qual povo vivia onde hoje estão a Síria e O Líbano e eram grandes navegadores e comerciantes.
23. Qual é o nome do principal livro escrito pelos hebreus?
24. Como se chama o libertador dos hebreus do Egito atravessando o Mar Vermelho?
25. Qual povo Vivia na região onde hoje é o Irã. Seu império era bem organizado e tinha milhares de quilômetros de estradas. Um dos reis mais importantes chamava-se Dario?
26. Quais eram as cidades gregas mais importantes?
27. Onde surgiu a Democracia?
28. Homero, o mais importante poeta grego foi autor de dois longos livros de poemas. Quais são eles?
29. Quem conquistou a Grécia no século II a . c. ?
30. Como eram chamados os governantes do Império Romano?
31. Qual é o nome do grande estádio romano onde realizavam corridas de bigas, luta de gladiadores e outras diversões?
32. Qual era a riqueza mais importante da Idade Média?
33. Como se chama o tratado dividindo o mundo a ser conquistado por Portugal e Espanha?
34. Cite o nome de destacados navegadores das Grandes Navegações.
35. Nos séculos XV e XVI surgiram ideias que contestavam a visão do mundo medieval. Homens e mulheres europeus passaram a valorizar a experiência e a observação, o estudo da natureza e da vida humana na Terra. Como foi chamado esse período?
36. Cite o nome de grandes artistas renascentistas.
37. Que continente colonizou o continente europeu?
38. Como se chamava o tribunal criado pela Igreja Católica para Julgar e punir os culpados de heresia?
39. Quando começa e quando termina a Primeira Guerra Mundial?
40. Como é chamada a primeira tentativa na História de se construir uma sociedade socialista?
41. Qual é o partido fascista alemão responsável pela morte de milhares de pessoas em campos de concentração?
42. Qual foi o acontecimento que finalizou a 2ª Guerra Mundial?
43. Defina “Guerra-Fria”.
44. Que acontecimento marcou o fim da Guerra-Fria?
45. Quem foi o rei que governou o povo hebreu após da morte de Davi, conhecido por sua grande sabedoria e que mandou construir um templo magnífico em honra a Deus?
46. Em que país onde teve início a Revolução Industrial?
47. O termo “proletariado” na Revolução Industrial refere-se a quem?
48. Quais são as condições vivenciadas pelo proletariado no início da Revolução Industrial?
49. O que fizeram os trabalhadores explorados durante a Revolução Industrial?
50. No final do século XVIII surgiram na Inglaterra máquinas cada vez mais que aumentaram grandemente a produção. Que nome se dá a esse acontecimento?
51. “Reuniam-se em secreto a fim de executarem planos contra a coroa, foram delatados, Tiradentes acabou sendo enforcado”. O Texto acima se refere a que acontecimento?
52. Qual era o verdadeiro nome de Tiradentes?
53. Cite o nome de algumas cidades mineiras que surgiram com a mineração.
54. Por que a Guerra Fria recebe este nome ?
55. Qual o nome da potência que liderava o bloco de países capitalistas durante a Guerra Fria?
56. Qual o nome da potência que liderava o bloco de países socialistas durante a Guerra Fria?
57. Como é chamada a disputa (EUA X URSS) para ver quem produzia mais arsenal militar durante a Guerra Fira?
58. Como é chamada a disputa (EUA X URSS) para ver quem dominava mais fora do planeta Terra durante a Guerra Fria?
59. Quais são os países da Tríplice Aliança?
60. Qual foi o país mais prejudicado com a Primeira Guerra Mundial?
sexta-feira, 9 de agosto de 2013
Respostas da 2ª Avaliação do Projeto Cantarte
AVALIAÇÃO DE INICIAÇÃO MUSICAL - PROJETO CANTARTE
Escola Estadual Presidente Tancredo Neves Prof.: Fabiano Alves
1. Qual é o nome do filme em que aparece a seguinte fala
logo no início:
Ouça! Consegue ouvir?...A música?...Eu consigo ouvi-la em
qualquer lugar…No vento… No ar… Na luz… Está ao nosso redor…Agente precisa se
abrir… Agente só… Precisa ouvir.
a) ( ) A voz do
coração b) ( ) Amadeus
c) ( ) O segredo de
Beethoven d) ( X) O som do coração
2. O texto abaixo se refere a quem?
Ele seguiu a
música com o único objetivo de encontrar seus pais e criou através da música
toda sua história, toda sua busca por eles, todo seu desejo de encontrá-los,
todo seu amor, as notas chaves que os atrairiam. Pois tudo que ele sentia
através dos sons, ele já pressentia que eles existiam e que sua relação era de
puro amor.
a)
( ) Lyla
Novacek b) (
) Louis Connelly c) ( X) Evan
Taylor d) (
) Mago
3. Quem disse as palavras a seguir:
Você sabe o que é música?… É um
lembrete de Deus de que tem alguma coisa além de nós no universo… Ligação
harmônica entre todos os seres vivos, em todo lugar… Até nas estrelas... Sabe o
que tem lá fora?... Uma série de tons maiores… É um arranjo da natureza
governada pelas leis da física, do universo inteiro… Som harmônico, energia pra
estar de acordo…
a)
( ) Lyla
Novacek b) (X) Mago c) (
) Arthur d) (
) Evan Taylor
4. Quem foi o Reverendo James no filme:
a) (X) Um Pastor de uma igreja b) (
) Um assistente social c) (
) Um professor da Julliard
5. Organize o filme na sequência correta em que aparecem
as cenas:
5. Atraído pela música, ele segue
Arthur e cai na rua com um grupo de crianças, todos músicos de algum tipo de
instrumento, que estão a ser tratadas por Mago. Mago vê as crianças como
investimento.
4. Evan acredita que a música que ele pode ouvir em tudo, desde o vento nos campos de trigo ao fervilhante das linhas elétricas, é uma espécie de mensagem dos seus pais, a quem ele quer desesperadamente encontrar.
2. Como Lyla vai aproximar-se do palco, Louis segue e fica ao lado dela, segurando a sua mão. Surpresa Lyla olha para o seu lado e vê Louis. E como a peça termina, Evan gira à multidão, e os três reconhecem-se uns aos outros. Ela se desbota fora do concerto no Central Park, com Evan dizendo no fundo, "A música é tudo o que nos rodeia. Tudo que você tem que fazer é ouvir".
1. Evan se reúne com um Assistente Social, que lhe entrega seu cartão com o número dele, para que ele possa lhe ligar sempre que precisar.
3. O pastor da igreja leva Evan à Juilliard, famosa escola de música de Nova Iorque, onde ele faz uma audição brilhantemente, e acaba por escrever uma magnífica peça chamada "August's Rhapsody", que vai ser realizado ao ar livre na cidade de New York, no Central Park com a Filarmônica.
4. Evan acredita que a música que ele pode ouvir em tudo, desde o vento nos campos de trigo ao fervilhante das linhas elétricas, é uma espécie de mensagem dos seus pais, a quem ele quer desesperadamente encontrar.
2. Como Lyla vai aproximar-se do palco, Louis segue e fica ao lado dela, segurando a sua mão. Surpresa Lyla olha para o seu lado e vê Louis. E como a peça termina, Evan gira à multidão, e os três reconhecem-se uns aos outros. Ela se desbota fora do concerto no Central Park, com Evan dizendo no fundo, "A música é tudo o que nos rodeia. Tudo que você tem que fazer é ouvir".
1. Evan se reúne com um Assistente Social, que lhe entrega seu cartão com o número dele, para que ele possa lhe ligar sempre que precisar.
3. O pastor da igreja leva Evan à Juilliard, famosa escola de música de Nova Iorque, onde ele faz uma audição brilhantemente, e acaba por escrever uma magnífica peça chamada "August's Rhapsody", que vai ser realizado ao ar livre na cidade de New York, no Central Park com a Filarmônica.
a) ( ) 4 – 2 – 3 – 5 – 2 b) ( ) 5 – 1 – 4 – 3 – 2 c) 4 – 1 – 5 – 2 - 3 d) (X) 4 – 1 – 5 – 3 – 2
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